Introducción al Software y
Control Electrónico
Nota
Para el Profesor:
Esta unidad es una lección introductoria sobre como controlar objetos usando
electrónica. La actividad desarrollada está diseñada para probar la habilidad de
los estudiantes para completar tareas de programación básicas.
Conceptos enseñados:
Control Electrónico
Polaridad
Programación Básica
Mediciones
Conversión de Unidades
Proporciones
Uso del Método Científico
Pensamiento Lógico
Habilidades de Comunicación
Recursos Disponibles:
Los
recursos presentados aquí tienen como objetivo ayudar a los profesores principiantes que nunca han usado
robolab.
Presentacion
1de RoboLab PowerPoint Presentacion 1 ”Soluciones de Programación con
Motores, Velocidades y Sonidos”
Presentación
PowerPoint Mantención
Del RCX
Presentación PowerPoint Generador Eléctrico
El Profesor Deberá:
Preparar
una presentación sobre la Evolución del Control Electrónico.
Pedirá
a los estudiantes ejemplos de control electrónico local, regional y global.
Revisar
las presentaciones PowerPoint de RoboLab y presentarlas a la clase del modo
adecuado. Imprimirá la actividad de
programación 1-6. El Desafío de Programación 1 se usará hoy y la
actividad 2-6 será usada cuando los estudiantes aprendan a programar.
Usando
el software RoboLab, una torre IR, y un RCX, escribirá un programa y lo
instalará en el robot construido por el profesor.
Organizará
a los estudiantes en parejas. Un estudiante actuará como el programador y el
otro como el robot. Escriba un programa para que el estudiante recoja algo.
Los Estudiantes Deben:
Participar
en una discussion dirigida por el profesor sobre programación básica.
Observarán
una demostración de RoboLab, escribirán un programa simple, lo instalarán y
grabarán en un disco.
Completarán
las actividades de programación asignadas por el profesor .
Actividades:
Organizar
las parejas. Un estudiante (con la vista vendada) y el otro lo “programará” a
él/ella para realizar una tarea simple.
Escribirá
un programa simple para que TankBot avance por una tiempo específico, lo
instalará, lo ejecutará y lo guardará en un disco.
Escribirá
un programa simple para que TankBot avance por una distancia específica. Usará
la velocidad del motor y el tiempo para controlar la distancia recorrida.
Usará
proporciones básicas para predecir distancias cuando, en el programa, la
variable tiempo cambie.
Completará
la Actividad de Ejercicios de Programación.
Desarrollará una presentación PowerPoint sobre
los datos desarrollados por su equipo al calcular el tiempo.
Evaluación:
Participación en Clases.
Observaciones del Profesor.
Evaluación de
Hábitos de Trabajo.
Completación exitosa de
modificaciones de software.
Completación exitosa de
modificaciones de hardware.
Completación de la actividad de distancia
diseñada para el estudiante.
Completación la actividad de programación.
Un
Comentario Completo para la Evaluación de la Programación con RoboLab.